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etd.npue.edu.tw 檢索結果共 3217 筆,本頁資料從第 145 筆到第 156 筆

秦觀詞清麗淒婉,無論是相思閒愁,或是羈旅謫恨,總予人一份獨有的浪漫抒情之感,或由外在藝術形式表現而出,或藉內在情感共鳴引人體會感受,貫穿詞作內涵本質與藝術表現者,便是其浪漫精神。本論文即以秦觀詞作中的浪漫精神展現為研究焦點,透過中、西浪漫意蘊的研究與中國浪漫文學的特質,探究秦觀詞作在浪漫文學中的繼承與表現,及其浪漫創作意識與生命底蘊間的交互影響, 以析探其浪漫精神的本質與內涵特色。 本論文共分六章,第一章為〈緒論〉,揭櫫本研究之動機與目的、相關研究概況與研究範疇。第二章〈中西浪漫文學探微〉,透過中西方浪漫意蘊的探究,釐析出其中特色與異同之處,並藉由中國浪漫文學的發展流變,歸納出中國浪漫文學的特質,進而勾勒出秦觀浪漫精神表現的繼承與淵源。第三章〈秦觀浪漫詞形成因素〉,主要分從外緣與內因兩方面探討,包含北宋社會環境、文學氛圍與秦觀生平經歷....

By 許瑜玟-中國語文學系-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-16
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國小階段為學童運動神經系統發育的黃金時期,尤其是協調能力和平衡控制能力的獲得。因此,在此時期培養學童的手眼協調能力,對身、心發展及日後各種運動技能的習得均有助益。本研究以扯鈴運動訓練來評估國小四年級學童手眼協調能力的影響,研究對象共47人,實驗組28人及對照組19人。實驗組接受每次40分鐘,每週2次的扯鈴訓練,為期10週訓練;對照組則不接受訓練。所有受試者於訓練前、後皆實施雙手協調測試儀、鏡描追蹤儀、換罐手眼協調、圓筒投擲、雙手接球和握力等測驗,並以單因子共變數分析考驗前、後測成績差異情形。結果發現10週扯鈴訓練後學童的雙手協調測試成績(56.4±2.5秒、61.6±3.1秒,p>.05),未達顯著差異。慣用手之鏡描追蹤儀測驗(90.0±11.3秒、127.0±13.7秒,p<.05)、換罐手眼協調測驗(12.2±0.3秒、13.2±....

By 賴巧怡-體育學系-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-12
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本研究目的為探討運動處方介入對第二型糖尿病患者的心肺功能和運動時血壓之影響。以張道明診所新陳代謝科轉介之第二型糖尿病門診病患15名為研究對象,年齡介於50-70歲,徵求意願分派至訓練組7名及控制組8名。所有受試者均需配合醫師開立的處方用藥,訓練組額外施以運動處方訓練介入,運動強度為最大心跳保留率55-70%、每週五天,運動時間由30分鐘漸增至60分鐘,運動型態為伸展操和有氧舞蹈,為期八週,所有受試者在訓練前、後分別測量身體組成、心肺功能以及運動時血壓等做為觀察變項,並以二因子混合設計變異數分析(不同組別×時間)考驗訓練介入的前、後各項測試值差異改變情形,顯著水準定為α=.05。結果發現八週運動處方介入後,在身體組成未達到顯著差異水準(p>.05);心肺功能方面:換氣量(43.0±15.3比48.6±13.3 L/min)達顯著差異水準....

By 鄭斐文-體育學系-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-12
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本研究主要之目的為從幼兒的觀點探討「什麼是好的幼稚園」,希望透過此研究以幼兒的觀點探討幼稚園需具備哪些品質內涵。為達到上述研究目的,本研究之研究問題如下: 一、幼兒對於「好幼稚園」之觀點為何? (一)幼兒認為好的幼稚園需具備的硬體(如:設備、環境)條件 為何? (二)幼兒認為好的幼稚園需具備的軟體條件(如:師生互動、教 學)為何? 二、幼兒對「好幼稚園」之觀點有何特點? 為了達到上述研究目的,研究者採質性取向之研究方法,透過個別訪談、團體討論、繪圖活動、學習單勾選、個人省思札記等方式收集資料及分析。 研究發現: 一、幼兒認為好的幼稚園需具備的硬體條件如下: (一)教室內需設有:電腦、單槍、冷氣、工作櫃、設置各種角落 區域、足夠的玩具、白板及教具等。 (二)室外需設有:溜滑梯、盪鞦韆、運動遊樂器材(腳踏車、呼 拉圈、滑板、扭扭車、黏巴達....

By 陳琬淳-幼兒教育學系-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-12
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本研究旨在瞭解國民小學知識管理策略、學校本位管理、組織信任與組織效能的現況,並分別針對不同的背景變項,在知識管理策略、學校本位管理、組織信任與組織效能上的差異情形加以探討;其次,分析四者之間的關係;最後本研究試圖對這些因素的影響進行驗證。 本研究採問卷調查法,以高雄市鳯山地區、岡山地區及旗山地區公立國民小學教師為調查和分析的對象,編製「國民小學知識管理策略與組織效能關係之研究調查問卷」進行調查,抽取360位教師為樣本,蒐集的資料以t考驗、單因子變異數分析、Pearson相關、多元迴歸分析等統計方法進行分析與處理。研究結論如下: 一、知識管理策略、學校本位管理、組織信任與組織效能之現況均屬良好程度。 二、知識管理策略、學校本位管理與組織效能,在不同的教師性別、學歷及服務 年資上,並無顯著差異。 三、組織效能會因教師職務、學校類型及服務學....

By 林元盟-教育行政研究所-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-12
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本研究的目的:首先,探析校長領導反思的意涵、特性、步驟暨模式;其次,探究校長專業發展的經驗歷程;最後,分析校長領導反思促進專業發展的策略。 本研究以個案研究為取向,以立意取樣選取三位校長為對象的個案研究。研究者採用半結構式訪談大綱,進行觀察與訪談、文件資料蒐集與分析,運用多元的資料、受訪者的回饋、進行三角檢證確保研究的真實性與可靠性。 本研究提出以下結論: 一、校長採用多元的領導反思,促進內隱知識外顯化。 二、校長運用行動前、行動中及行動後反思,建構自我領導反思的模式。 三、校長使用自我導向反思學習,豐富自我的專業發展經驗。 四、校長透過領導反思,從解決問題中持續專業發展。 五、校長運用領導反思,以多元的策略促進專業發展。 (一)培養積極關懷專業觀念, 建立觀念深化策略 (二)運用雲端科技專業對話, 型塑知識管理策略 (三)透過師徒經....

By 陳郁汝-教育行政研究所-國立屏東教育大學-博士-2012-07-11
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本研究是圖畫書運用在幼兒園情緒教育的行動研究,透過幼兒在教學活動中的討論,促進情緒教育之發展。研究對象為幼兒園混齡班幼兒,目的為利用圖畫書進行情緒教育的教學歷程探究及瞭解圖畫書進行情緒教育對幼兒情緒能力之影響。 經由討論及各種資料歸納出本班幼兒的情緒能力發展樣貌。在情緒察覺與辨識方面幼兒能夠從多元方式察覺他人及自己的情緒,也知道同一事件中可能存在多種不同的情緒。在情緒理解方面幼兒能夠理解不同情緒可能會引起同一反應,而自己和他人會因多種因素而有不同的情緒。在情緒表達方面幼兒認為應該隱藏負面情緒並會表達同理心。在情緒調節方面幼兒會尋求外在的幫助也能使用內在的自我調節,但在控制情緒使其不立即表達方面表現較不佳。幼兒逐漸理解對於自己和他人的不同想法所產生的情緒會相互影響、且也會有不同的情緒產生;也漸能使用多元方式調節自己的情緒。 最後,針對教....

By 陳美惠-幼兒教育學系-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-11
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每一種運動表現幾乎都需要來自肌肉收縮產生的肌力或瞬間的發力率方能達成運動目標。而神經肌肉系統對肌群產生收縮效應的關連性扮演著重要角色,因此如何建構一增強式訓練機構刺激神經肌肉系統來增進運動表現的能力是值得期待的。增強式肌力訓練針對上半身方面主要是以藥球或伏地挺身兩種方式進行訓練,但目前上肢肌群增強式訓練的運動器材的研究是比較缺乏的,本研究以磁力鎖搭配紅外線感應器,作為啟動上肢肌群牽張–收縮循環(stretch-shortening cycle, SSC)機制為概念的機構,並針對此機構進行阻力負荷波型與拉力檢測與受試者肌電採樣及肌電圖分析。結果發現:此機構阻力負荷波型拉力曲線與顯示此開發設計具啟動SSC機制之概念,且可定量控制訓練強度;經由肌電圖檢測可發現使用此訓練機構,上肢肌群的肌電變化有呈現活化的情形。因此,本研究之成果可做為運動選....

By 謝誠文-體育學系-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-11
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本研究依蘋果日報頭版新聞報導再現性別刻板印象內容分析結果,發展新聞素養教學設計,後採專家判斷法,根據專家評鑑修訂國小高年級之新聞素養教學設計。研究者以新聞素養專家意見表、訪談方式蒐集專家對國小高年級新聞素養教學設計之評鑑意見。結論與建議如下: 一、蘋果日報頭版新聞報導再現性別刻板印象占59%,其中再現性別特質刻板印象占28%。新聞內容再現男性是強壯、勇敢、富競爭性之陽剛特質;女性是嬌弱、順從、溫柔之陰柔特質。 二、蘋果日報頭版新聞報導再現身體意象刻板印象占27%。新聞內容僅描述女性長相甜美、身材曲線、瘦即是美的美貌論述。 三、蘋果日報頭版新聞報導再現職業性別刻板印象占48%。新聞內容描述女性是家庭主婦、護士、教師之母職相關工作;男性為軍官、警察、律師之高階高薪與掌握主控領導職業。 四、蘋果日報頭版新聞報導再現性別互動刻板印象占31%。....

By 潘雅玲-教育學系-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-11
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本研究以體育班研究學術論文為研究對象,主要目的為探究體育班研究的現況、內涵、目的、趨向。研究結果做為有關單位制訂相關政策及後續研究者探討相關主題之參考。整合研究法為本研究的主要研究方法,並佐以文件分析法。先以文件分析法進行相關文獻的資料分析,再運用整合研究法進行體育班研究現況的分析。研究工具為研究者編製之「分析類目表」,共分為研究主題、區域、對象、方法、工具及資料處理等類目,藉以分析探討體育班研究的相關議題等。根據結果提出具體結論與建議,以作為將來政府教育單位在規劃體育班制度之參考。根據研究發現與結論,如下: 一、體育班研究現況 (一)在研究數量,有明顯增加趨勢。 (二)研究目的以解決體育班困境為主。 二、體育班的研究內涵趨向 (一)在研究主題,大多以「學習促進」為主。 (二)在研究區域,以台北市、台中市及高雄市為主。 (三)在研究學....

By 吳英仲-體育學系-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-11
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  本研究主要目的在於了解學校轉型為創業型大學的環境背景、了解大學經營創業型大學的創新思維,以及了解大學規劃創業型大學的發展方向;研究對象是學校的行政主管,成員有校長、副校長、執行長、副執行長、執行祕書、前產學合作總中心主任、前區域產學合作中心主任、以及區域產學合作中心經理,共8位訪談者。本研究透過文件分析法、訪談和觀察,來了解大學轉型為創業型大學之因素;經分析結果提出結論:K科大在轉型的環境背景,是受到週邊環境、學校校務發展、整合校園資源與教學理念等因素;K科大在經營創業型大學的創新思維上是要培育學生具備創業家精神與形塑校園創業環境;K科大規劃的發展方向有成立創業型大學推動辦公室、規劃1234推動模式、推行創業教育和創業育成、強化教師產學合作以及設置產業實驗園區。最後,本研究根據研究結論對K科大和政府主管機關提出相關建議。....

By 楊惠如-教育行政研究所-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-10
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本研究目的在探討十二週上肢振動訓練介入對體重過輕女性最大肌力與肌肉損傷之影響。本研究針對35名國立屏東教育大學體重過輕的女性學生 (BMI<18.5) ,年齡在19歲至22歲之間,且最近一個月內上肢沒有受傷。受試者分配至訓練組T1(n=8)、T2(n=7)、T3(n=6)、T4(n=7)及控制組(n=7)。訓練組進行十二週的振動訓練,在建議範圍下,以不同頻率和振幅T1 (40 Hz 5 N)、T2 (40 Hz 1.5N)、T3 (20 Hz 5N)、T4 (20 Hz 1.5N) 四種方式進行;控制組不進行任何額外的運動訓練。所有受試者在訓練前、後均須接受以下測驗:基本資料(身高、體重)量測、最大肌力檢測與血液抽測(肌酸激酶、乳酸脫氫酶)等項目。所得資料經由SPSS 12.0 for Windows統計套裝軟體處理並以混合設計二因子....

By 林蕙君-體育學系-國立屏東教育大學-碩士-2012-07-10
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